Conocer otras culturas a través del chat

Como ya hemos dicho, el mejor método para conocer otras culturas es relacionarse con personas que pertenezcan a ella. Seguro que en tu vecindario o en el colegio hay niños/as que son originarios de otro país, y por eso, seguramente tengan costumbres diferentes a las tuyas. ¿No te interesa conocerlas? Si alguno es tu amigo ¡tienes mucha suerte!. Deberías aprovechar la ocasión y compartir información sobre vosotros, además de disfrutar juntos de juegos españoles y de su país de origen. Si habla otro idioma, ¡será muy divertido aprender palabras nuevas en chino, ruso o inglés! Otra opción para la gente que no conozca a nadie que tenga una cultura diferente a la suya es el chat. El chat es un instrumento que puede serviros para contactar con niños/as de otros países y conocer mejor su cultura. Preguntadle sobre su comida, su colegio, su ropa, sus aficiones, etc. Seguro que tenéis muchas cosas en común ¡pero también muchas diferentes!
Aquí tenéis una página web de un chat muy completo, en el que podéis hablar con otros niños/as y también jugar con vuestro avatar: http://www.panfu.es/

¡A jugar!

 Para conocer mejor una cultura diferente hay que intentar adaptarse a sus costumbres, probar sus comidas, aprender su idioma, vestir sus trajes, etc. En esta sección mostraremos juegos diferentes a los nuestros, juegos tradicionales de otras culturas. En este caso, probaremos con un juego chino. Pero...¿a que juegan los niños chinos en el patio del colegio o en el parque? Pues...¡a la Cabeza de Dragón!

Cabeza de Dragón

Este es un juego muy tradicional en China.  Se juega en grupos de al menos 10 niños.  Se hace una fila y cada uno se agarra a la cintura o a los hombros del que está delante.  El primero hace el papel de cabeza de dragón, y el último es la cola.  El dragón está dormido hasta que la cola de dragón grita: “Un, dos, tres, dragón”, y comienza el juego.

Entonces el niño que hace de cabeza de dragón y que conduce la fila, sin que los demás se suelten, ha de correr para pillar la cola. Si la fila se rompe, el jugador que hace de cabeza pierde el turno. Entonces, el niño se traslada al final de la fila y se convierte en cola. El jugador que estaba en segunda posición se convierte en la cabeza.

Si la cabeza logra alcanzar a la cola sin que la fila se rompa, se detiene el juego y la cabeza se mueve también al último lugar.  Eso si, cada vez que la cabeza alcanza la cola, el jugador que hace de cabeza gana un punto. ¿A qué esperáis para empezar a jugar?

Fuente: http://www.aprendermandarin.com/2011/06/29/juegos-tradicionales-chinos-para-jugar-al-aire-libre/

El pequeño diccionario

Poco a poco, iremos entendiendo mejor qué es esto de la diversidad de culturas, pero debemos reflexionar sobre ciertas palabras que aún no entendemos perfectamente qué significan. Por ejemplo:


¿Sabéis en qué consiste la inclusión?

Significa incluir o integrar a la vida comunitaria a todos los miembros de la sociedad, independientemente de su origen, de su actividad, de su condición socio-económica o de su pensamiento. Los métodos a los que se recurre para llevar adelante el fenómeno de inclusión social pueden ser muy variados, aunque por lo general tienen que ver con proveer a esos sectores desprotegidos y discriminados con todos aquellos medios necesarios para poder desarrollar  un estilo de vida digno y estable. En este sentido, la inclusión social puede significar asegurar trabajo, salud, viviendas dignas y seguras, educación, seguridad y muchas otras cosas que contribuyen a que toda la sociedad de desarrolle de manera orgánica y ordenada.

Fuente: http://www.definicionabc.com/social/inclusion.php 

Diversidad cultural...¿qué es?

La diversidad de culturas se refiere al grado de diversidad y variación cultural, tanto a nivel mundial como en ciertas áreas, en las que existe interacción de diferentes culturas coexistentes. 

Muchos estados y organizaciones consideran que la diversidad de culturas es parte del patrimonio común de la humanidad y tienen políticas o actitudes favorables a ella. Las acciones en favor de la diversidad cultural usualmente comprenden la preservación y promoción de culturas existentes.

La diversidad cultural refleja la multiplicidad e interacción de las culturas que coexisten en el mundo y que, por ende, forman parte del patrimonio común de la humanidad.

La diversidad cultural se manifiesta por la diversidad del lenguaje, de las creencias religiosas, de las prácticas del manejo de la tierra, en el arte, en la música, en la estructura social, en la selección de los cultivos, en la dieta y en todo número concebible de otros atributos de la sociedad humana.

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Diversidad_cultural